工作參考|奏響“三步曲” 提升干部教育培訓(xùn)成效

作者：李建華    來源：學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

近年來，山東省東平縣深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》精神，圍繞全縣工作大局，立足黨員干部履職需求，統(tǒng)籌謀劃、分類施訓(xùn)，努力提升干部教育培訓(xùn)成效。
　　強(qiáng)化統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)全縣干部培訓(xùn)“一盤棋”。一是建立干部培訓(xùn)電子檔案。為確保調(diào)訓(xùn)針對性和干部培訓(xùn)覆蓋面，為全縣副科級干部建立年度培訓(xùn)電子檔案，做到應(yīng)訓(xùn)即訓(xùn)，避免重復(fù)培訓(xùn)。二是建立培訓(xùn)臺賬。將所有部門辦班納入全縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)行組織部門通盤謀劃、財(cái)政部門審核把關(guān)、相關(guān)部門分頭實(shí)施，強(qiáng)化統(tǒng)籌管理。三是筑牢培訓(xùn)陣地。為適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部需要，對縣委黨校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行改善。對14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行集中改造升級，為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校配備多媒體教學(xué)設(shè)備，達(dá)到“有集中學(xué)習(xí)場所，有基本教學(xué)設(shè)施，有專人進(jìn)行維護(hù)，有現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)”的4項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。四是整合培訓(xùn)資源。在黨校校內(nèi)課堂之外，打造以歷史文化、設(shè)施農(nóng)業(yè)、紅色黨建、東平湖生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展為主題的12個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，拓展和整合教學(xué)資源。
　　緊扣精準(zhǔn)，打出分類施訓(xùn)“組合拳”。一是增強(qiáng)培訓(xùn)針對性。利用“燈塔東平先鋒”微信公眾號發(fā)布黨員教育培訓(xùn)需求在線調(diào)查問卷，深入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村，調(diào)研培訓(xùn)需求，有針對性地設(shè)置課程。二是增強(qiáng)培訓(xùn)對象精準(zhǔn)性。按干部層級分類，舉辦各部門單位正職、新提拔及調(diào)整的副科級干部及中青年干部、村黨組織書記培訓(xùn)班；按業(yè)務(wù)領(lǐng)域分類，舉辦組工干部、村“兩委”成員、婦女干部、政法干部及社區(qū)黨員培訓(xùn)班。2022年以來，縣委黨校舉辦培訓(xùn)班次16類、29期，共培訓(xùn)近4000人。14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校舉辦培訓(xùn)班次4類、72期，共培訓(xùn)黨員群眾3600多人。三是增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)性。緊緊圍繞習(xí)近平總書記對山東工作重要指示精神，聚焦黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、設(shè)施農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容，設(shè)置培訓(xùn)課程，凝聚全縣干部圍繞縣委中心工作干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
　　注重創(chuàng)新，激發(fā)干部培訓(xùn)“新活力”。一是發(fā)揮“東原講壇”平臺作用。健全完善高層次專家、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干上講臺制度，豐富師資力量。二是實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級黨校資源共享�？h委黨校圍繞政策解讀、黨性教育、基層治理、鄉(xiāng)村振興4個(gè)模塊、開出22個(gè)“精品課菜單”，開展送課下基層活動(dòng)，2023年已開展送課下基層活動(dòng)7次。同時(shí)，每年舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資能力提升培訓(xùn)班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。三是開設(shè)情景模擬課堂。模擬記者招待會、新聞發(fā)布會、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試等場景，實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對媒體和組織協(xié)調(diào)等能力。四是注重實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。把鄉(xiāng)村振興、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中的鮮活案例、先進(jìn)典型搬上講堂，把重大工程、基層一線作為“實(shí)踐課堂”，創(chuàng)新推出“課堂＋現(xiàn)場”培訓(xùn)，讓干部教育培訓(xùn)方式更加靈活、更有活力。